つくぺた門司での個別課題時間(お勉強)の様子をご紹介🤗

少しずつ朝晩、秋らしい気候となってきましたね🍂

日中はまだ気温が高い日もありますので、水分摂取をしながら活動や遊びを楽しんでいきたいと思います🤗

今月は、つくぺた門司の個別課題時間(お勉強)の様子を紹介をします😊

つくぺた門司では、「お勉強」の時間があります。

その子に必要な課題(お箸の練習などの手先課題、呼称課題、ソーシャルスキルトレーニングの課題など)を

職員が選択し、実施しています🖊

手先課題の紹介です。

1つ目は、ストロー通しです。

目の動きと手の動きの協調性の練習を目的に実施しています。

2つ目はネジ回しや洗濯ばさみの課題です。

手の3指(親指、人差し指、中指)の力を強化し、指の分離を促す課題として実施しています。

洗濯ばさみの課題。

3つ目は、食具の練習の課題です。

さまざまな補助箸、普通箸を使用して練習をします。

スプーン操作練習。

4つ目は型はめブロックです。色や絵柄の認知、立体認知や手の巧緻性の課題です。

5つ目は洋服を畳む課題です。

小学校生活を想定して体操服を畳み、袋に入れる練習などを行っています。

6つ目は名称呼称の課題です。

さまざまな絵カード(果物、生活物品、対義語など)を使用して復唱してもらっています。

7つ目は、ソーシャルスキルトレーニングカードを使用した課題です。

他者との関り方や社会のルールについて一緒に考えています。

8つ目は運筆などのプリントの課題です。

迷路や線をなぞる練習や数を数える問題などを書く課題を実施しています。

みんな、小学校生活に向けてさまざまな課題を頑張っています🤗

職員もさまざまな課題を作ったり、課題にアレンジを加えて、

子ども達が楽しく実施できるように工夫しながら実施しています🤗

最後に新しい職員の紹介です🌸

保育士のHさんです。

保育士歴:9年

好きな食べ物:うどん、チョコレート

休日の過ごし方:猫と遊ぶ、温泉に行ってます。

一言:よろしくお願いします😊

頼もしい仲間がまた1人増えて、嬉しく思っています🤗

これからも、より良い支援を提供できるよう、

みんなで知恵を出し合い、力を合わせて頑張っていきたいと思います😊

これからどうぞよろしくお願いします😊

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